Nová informatika = příležitost pro změnu i v hodnocení

V posledních letech se v našich sborovnách často mluví o formativním hodnocení a od minulého roku i o nové informatice. Pojďme vzít novou informatiku jako příležitost ke změně. Nejen ke změně obsahu, jak nám nově ukládá RVP, ale i ke změně přístupu, metod a hodnocení. 

V rámci workshopu se tedy zaměříme na formativní hodnocení v informatice. Pobavíme se o tom, jak může vypadat cíl hodiny informatiky, jak získat důkazy o učení či naučení a jak dávat zpětnou vazbu. Zkusíme si sestavit modelové hodiny pro novou informatiku podle modelu E–U–R (evokace, uvědomění, reflexe), stanovit cíle a následně vyhodnotit jejich naplnění.