Prezentující/autoři
Typ příspěvku
- přednáška

V rámci vývoje open-source školního měřicího systému MoleGraph vzniklo několik badatelských STEM úloh, které propojují chemii s dalšími vědními obory a podporují mezipředmětové vazby. Příspěvek se zaměří na jednu konkrétní úlohu – vyšetřování vraždy v zálivu, kde se studenti v roli forenzních vyšetřovatelů učí analyzovat vzorky, pracovat s digitálními měřicími systémy a aplikovat vědeckou metodu v praxi.
Současně představíme klíčové aspekty STEM výuky v kontextu moderních technologií, včetně open-source systému MoleGraph a stavebnicového systému m-BITBEAM, které umožňují inovativní přístup k experimentálnímu bádání. Přednáška nabídne nejen teoretický přehled, ale i praktické ukázky, jak lze tyto nástroje efektivně využít ve školním prostředí.
Stupeň školy
- 2. stupeň základní školy/nižší gymnázium
- střední škola
Vzdělávací oblast
- Jazyk a jazyková komunikace
- Matematika a její aplikace
- Informatika
- Člověk a společnost
- Člověk a příroda
- Umění a kultura
- Člověk a zdraví
- Doplňující a průřezové obory