Prezentující/autoři
Typ příspěvku
- workshop

V tomto workshopu se účastníci prakticky seznámí s metodikou „Rozvoj myšlení s využitím chatbota“, která vychází ze studie Thinking Assistants: LLM-Based Conversational Assistants that Help Users Think By Asking rather than Answering. Během setkání si vyzkouší konkrétní prompty i hotového asistenta, který žáky místo pouhého sdělování informací vede k samostatnému promýšlení a argumentaci. Využití chatbota jako „asistenta pro rozvoj myšlení“ představuje univerzální přístup k zapojení generativní umělé inteligence do výuky. Namísto pouhého poskytování rychlých odpovědí vedou chatboti žáky ke komplexnímu uvažování, čímž přirozeně rozvíjejí jejich argumentační a kritické dovednosti.
Stupeň školy
- 2. stupeň základní školy/nižší gymnázium
- střední škola
Vzdělávací oblast
- Informatika
- Člověk a společnost
- Člověk a příroda
- Umění a kultura
- Člověk a zdraví
- Doplňující a průřezové obory